岁月如歌，转眼间我已经在护理岗位工作了三十多年。回首往事，感慨万千，一幕幕感人的瞬间映入脑海。

　　带着梦想走来

　　1985年，我考入了山东医科大学护理系。四年的校园生涯中，始终环绕我们这些青春少女的梦想——做一名神圣的白衣天使，成为像南丁格尔一样为患者解除疾病痛苦的提灯女神。

　　1989年夏天，我们四个护理本科毕业生，怀揣着激动、忐忑的心情，来到了山东省立医院。当我第一天正式穿上护士服，在镜子前转来转去，一种神圣感油然而生。入职的第一个科室是骨科，离家千里的我很快就融入了一个待我如亲人般的大家庭里。我们吃住都在病房，主任及护士长都戏称我们为“住院护士”。无论是上班还是下班，病房里都能看到我们的身影，基础工作抢着干，专业工作认真地向老师们学习。正是这段时间的磨练，使我比较全面地掌握了临床护理的各种基础性知识和技能，也为今后的工作打下了坚实的基础。

　　不断学习成为一生的追求

　　三个月后，我轮转到了普外科。第一天护士长就把本科及大专实习带教任务给了我，也许是护士长高估我的水平和能力，也许是因为领导要检验我这个第一批“本科护士”的理论联系实践的能力，我立刻就变成了带教老师。当时我们学校的三个师妹在普外科实习，护士长让我带着学生为一名肠道手术患者插胃管，尽管这项操作自己没有独立操作过，但是方法及流程之前学过也看过，于是我镇静地一边准备用物，一边心里默念流程。到了床边与患者沟通后，边讲解边操作，患者配合的也好，操作顺利完成，师妹们也很佩服，心中对带教工作由忐忑变为自信。带教大专毕业生相对压力更大，大专生是泰山医学院护大班，他们都是工作后再次参加高考的学生，想着要给比自己工作经验丰富且能年龄上能做我老师的学生做老师，心里的压力可想而知。怕自己的临床经验不足，怕自己的专业知识匮乏，总觉得自己还一知半解的知识，怎么能给别人讲明白。这可不是高中时候的数学题，会不会的题都敢讲，讲着讲着就会豁然开朗，迎刃而解。医学的严谨不容我半点马虎，没见过的手术只是看书是看不懂的，先将手术记录一遍一遍读，再请教手术医生，把第二天老师们会问到的问题反复设想，疾病解剖、病理生理、临床表现、手术方法、术后治疗与护理，所有的都要弄懂。重担在肩，唯有努力。职业要求我们要坚持不懈地学习，只有不断更新知识，才能跟上医疗技术进步的步伐。

　　以自己的专业为自豪

　　一年半后，我又轮转到了心外科，在这里，我深深地被医生们的敬业精神所感动。心外的每一台手术都关系的患者的生命，医生护士们也深知责任重大。午饭会因为患者病情不稳定而推迟到了晚上，在患者床边测量生命体征，数液体滴数，调呼吸机参数，盯着尿管盼尿量。患者病情稳定了，饭也凉了，也吃不下去了，而第二天的手术还要继续上台。不管夜有多深，白天的工作多么劳累，只要患者病情变化，一个电话，医生、护士就会放下一切来到患者床边，投入抢救。患者至上，一切为了患者的理念在这里得到了最充分的诠释。多少次的床边开胸，多少次的心肺复苏，多少次的起死回生，生命的奇迹一次一次被创造。看着一个个患者从死亡线上被拉了回来，看到一个个病愈出院的患者和家人脸上诚挚的笑容与感激，我们为自己所从事的专业而自豪。生命所系，责任重大。专业的吸引，医生护士的敬业精神，让我坚定了留在心外科工作的信心。

　　抢救成功是我们最大的满足

　　护士的工作不只是责任，更在于奉献。不论是否在岗，只要一声“抢救”，所有人员立即到位，胸外按压、人工呼吸、建立静脉通路，有条不紊地抢救，直至患者病情出现转机。我值夜班时监护一名再次瓣膜置换手术患者，晚上11点多，患者出现心律失常，科主任、值班医生、已经下了小夜班的护士，立即参与抢救，心肺复苏成功后病情多次反复，脑保护、平衡电解质、平衡容量、维护心、肺、肾功能等，我们监护好其他患者同时，这名患者病情于早晨7点之前终于趋于稳定，加班的同事和医生又精神抖擞的迎接新的一天的工作。没有人计较是否算作加班，也没人在意身体的疲劳与饥饿，抢救的成功是我们最大的满足，这是省医人的精神，也是省医人的传承。

　　护理工作需专业指导和培训

　　三分治疗，七分护理，讲的就是护理的专业重要性。记得监护第一例全腔静脉肺动脉吻合术的患儿时，我问一起工作的护理小姐妹，知道为什么这个患儿要仰卧中凹位吗?她理直气壮地告诉我，医生就这样交待的，知其然而不知其所以然。作为带教老师的我，深知掌握专业知识的重要性，我决定将这个病例写出来，让护理姐妹知道疾病的病理解剖、病理生理、手术技巧、临床监护要点。于是看教科书，去图书馆查资料，请教主任手术方法，手术过程，术后监护要点，病程转归等，并将这一个案例在科里护理姐妹中进行护理要点的征集与讨论，使大家在不知不觉中掌握了疾病的理论知识，并能用理论指导实践，真正做到了知其然更知其所以然。

　　担任护士长后，更知道专业知识与技能的重要性。以前大家一起工作时亲如姐妹，做了护士长后大家工作更是融洽。站的高度不一样，关注的重点也就变了。有护理部领导的支持，同时也借助护理学会专业委员会主任委员的平台，进行各种业务知识的培训，使年轻的护士们很快就熟练掌握专业知识及操作技能。医疗新技术的不断引进，护士的知识也需要及时更新。科主任既是领导也是老师，不论管理还是专业都给了我极大的帮助，让我带领的护理队伍也与医疗的进步并驾齐驱。从高龄患者的经导管主动脉瓣置换术(TAVR)到婴儿的大动脉调转术(Swich手术)，大家从手术名称的闻所未闻，到对疾病熟练的护理，护士姐妹们的知识丰富与技术进步，使我们的工作也越来越能跟紧医学的进步与发展。职业的需求，护士的一生都需要不断的学习与进步。

　　家庭的支持给了我力量

　　婆婆是一名工作了四十年的老护士长，深知护理工作的忙碌与辛苦，孩子从小就在奶奶家常驻，奶奶家成了孩子全托“幼儿园”。爱人从小就习惯了妈妈永远把工作放在第一位，对我的工作也格外支持。只要是单位加班，不论多晚，他都会亲自接送。儿子在爸爸的影响下，也知道妈妈的工作不分时间，只要单位需要，随时就会放下一切去科里。渐渐孩子长大了，听到我接到科室电话，就会抢着去送我上班。家庭不仅给了我爱和温暖，更让我的工作无后顾之忧。

　　时光飞逝，岁月如歌。三十载的岁月长河里留下了许多关于患者的记忆，数不清的微笑，数不清的感激，也有面对生命消逝的无奈。只愿在患者需要我们的每一个瞬间，我们能用知识去帮助与安慰，让生命更有尊严，让生命更美丽!