12月4日，山东第一医科大学附属省立医院(山东省立医院)在中心院区妇儿综合楼成功举办2020年护理质量管理暨教学研讨会，东院区诚和楼学术报告厅通过远程视频的方式进行了同步直播。会议就护理质量持续改进、护理岗位管理、护理教育、护理科研等专题展开培训，并以护理教学查房、辩论赛等多元化形式进行交流，开拓了参会人员护理质量管理与教学思路。会议由护理质量促进组与护理教学组承办，省内300余名护理同仁参会。中国科学技术大学第一附属医院(安徽省立医院)护理部主任储爱琴、山东第一医科大学护理学院院长柳韦华、山东大学护理学院李静教授、济南护理职业学院护理系主任侯玉华等应邀参加会议。

　　护理部杨丽娟主任致开幕辞，充分肯定了护理质量促进组与护理教学组近年来带领学术组织核心成员及联络员在提升医院护理质量与教学管理方面做出的成绩。医院每年承担来自省内外各院校实习护士、进修护士、专科护士等近千人的教学任务，需不断进行教学创新、提高临床护理教学能力。省立医院作为省质控中心挂靠单位，省医护理人将在全省护理质量管理中发挥积极引领作用。

　　在护理质量管理专题培训中，储爱琴主任作了“一级学科建设背景下的护理岗位管理”授课，她严格执行国家医政医改政策，结合安徽省立医院实际，阐述护理学科建设及岗位管理具体实践。杨丽娟主任进行了“以目标管理为导向，促进护理质量持续改进”为主题的讲座，她围绕目标管理的实施，目标管理与质量促进等方面的内容，结合医院优质护理服务案例进行分享，为护理管理者如何将目标管理融入护理工作指明了方向。

　　在教学能力提升专题培训中，柳韦华院长以“发挥科教融合优势，强化医教研协同，山一大护理学科建设发展机遇与思考”为题，讲述了护理学科建设与发展的新机遇，并表示今后将持续发展院校合作，不断搭建新平台，努力实现院校发展共赢局面。李静教授以“护理教学研究中的质性研究”为题，从概念入手，结合实例，循序渐进地阐述了在护理教学中如何寻找护理科研切入点进行质性研究，激发了护理人员开展质性研究的科研热情。侯玉华教授以“护士素质、教学策略、教学评价、教学改革”为主线，进行“护理专业学生认知特点与临床护理教学”授课，分享“师生互动、共同发展”的教学观，为临床护理教师如何与护生建立和谐师生关系提供了参考。孔冬副主任围绕“后疫情时代护理教育思考与启示”，提出护理教育应基于社会需求变革，护教协同以实现护理教育高质量发展。

　　研讨会上，院内优秀护士长及带教老师进行了经验分享。中心院区消化内科护士长石秀菊分享了“病房护理管理与持续质量改进探讨”，明确了病房管理应重点关注护理高风险点及关键环节;中心院区心内科护士长王伟结合实践经验，分享了“护理科研选题的几个切入点”，总结出“聚焦热点，把握机遇;聚焦临床，萃取晶体;问计文献，深入思考”的科研选题观点;东院区重症医学科副护士长侯晓红以“常见护理质量管理工具的应用”为题，对6类质量管理工具的适用范围、常见错误进行举例分析。教学护士孙方圆带来“雨课堂在临床护理教学中的应用”，实现了个性化、高效互动教学;耿莉带来“肝硬化腹水的护理查房”，查房中运用启发式教学，促进理论联系实践。

　　在医院实习的青年护士展开了“是否将实情告知癌症患者”辩论赛。同学们开篇立论，引经据典，以辩促学，展示了青年护理人员的人文思辨风采。

　　本次研讨会聚焦护理质量与护理教学，课程既有对护理学科的宏观思考、科研理论方法指导，又有一线管理教学实践经验分享，内容紧密贴合临床，与会人员纷纷感慨本次培训将促进知识提升与思维碰撞，并将所学落实到临床护理质量与教学管理中。护理部副主任孔冬在闭幕式上勉励大家，籍此机会广泛学习，深入交流，不断提升我院临床护理质量与教学能力。