近日，病理科党支部联合济南实验初中2024级7班学生，开展了一场病理科角色体验活动。活动围绕“走近病理医学，感受科学严谨”的主题，引领同学们走出课堂，近距离探寻病理诊断的奥秘，收获了一次充实而难忘的医学启蒙。

活动伊始，病理科李加美医生为同学们带来了一场生动有趣、内容详实的专题讲座。她从“病理医学是什么”入手，借助通俗的语言和鲜活的案例，系统阐述了临床病理的核心角色——疾病“侦探”与“裁判”，深入浅出地讲解了病理诊断在疾病治疗中的关键作用。随后，结合科室日常工作，李加美医生清晰梳理了病理标本从接收、处理到报告发出的全流程，并就“哪些情况需要做病理检查”、“病理结果如何指导治疗”等同学们感兴趣的问题进行细致解答，将专业的医学知识转化为易懂的科普内容。讲座现场，同学们神情专注，眼中闪烁着求知的热情，有的认真记录要点，有的不时点头回应，遇到感兴趣的内容还踊跃举手提问，互动氛围十分热烈。

讲座结束后，李加美医生带领同学们有序参观了标本接收区、制片室、包埋染色室、诊断室等核心工作区域，耐心讲解各环节设备的用途与原理。在标本处理区，李加美医生与同事逐步演示了病理标本从登记、固定、脱水、包埋到切片、染色的全过程。严谨的工作要求让同学们深刻感受到医学工作的精细与责任。在切片体验环节，部分同学在科室人员指导下，亲手尝试了切片、捞片等基础操作，切身感受病理工作的日常状态。

志愿者为同学们准备了显微镜与典型病理切片，带领大家回顾显微镜结构原理，并手把手指导调焦、观察细胞形态。当屏幕上呈现出形态各异的细胞图像时，同学们连连发出惊叹，纷纷提问：“这些细胞和正常细胞有什么不同？”“病理医生是怎么通过切片判断病情的？”李加美医生一一耐心解答，帮助同学们初步建立起病理诊断的逻辑认知。

本次医学科普与实践体验相结合的活动，不仅为同学们打开了了解病理医学的窗口，拓宽了知识视野，更在他们心中播下了科学探索的种子。同学们纷纷表示，通过亲身体验，真切感受到病理医师的专业与坚守，对医学领域产生了更浓厚的兴趣。病理科党支部书记林晓燕表示，今后将持续开展此类科普活动，搭建医学与青少年之间的桥梁，传递科学精神与职业担当。

供稿：病理科