为深化学习型科室的创建，不断提高科室的业务水平和科研能力，输血科结合工作实际，自2019年1月起，科室组织全科开展“科室讲业务、人人讲学习”活动，把业务学习融入工作、融入日常，推动学习规范化、制度化、常态化，不断深化学习型科室的创建。

　　“科室讲业务”由科主任带头，每两周一期，利用午休时间，全科人员轮流讲课的科室学习活动。活动要求每位授课者准备幻灯，重点讲授本科室的业务内容、相关知识和重点工作。通过这一形式的学习，不但促使讲授者丰富了专业知识，提高了业务学习能力，也为参会者普及了专业新知识、新进展和新要求等，有利于提升科室整体业务水平。

　　“人人讲学习”是指科室人员自愿组成科研小组，每周一次利用业余时间学习文献写作技巧和科研新技术新方法，循序渐进地培养高水平科研人员。有利于加强科室人员之间的互相交流和学习，促进科室科研工作不断发展。

　　此外，科室还建立了学习制度，加强学习的过程管理，做到有计划、有内容、有记录，确保学习时间、人员、效果“三落实”，坚决反对形式主义，严肃查处学习造假等问题。